Singkatan Gelar yang populer (digunakan masyarakat / umum)
:
PTS Penyelenggara
:
--------
Beban Studi dan Masa Studi :
Kurikulum / Mata Kuliah
:
Lihat di bawah ini
Prospektus (Tujuan, Kompetensi, Prospek Kerja / Karir Lulusan)
:
Lihat di bawah ini
Gelar/sebutan tersebut di atas adalah gelar yang sering digunakan (belum tentu digunakan PTS terkait).
Mengenai gelar (untuk S1, S2, S3) atau sebutan (untuk diploma) yang digunakan oleh perguruan tinggi di Indonesia saat ini sudah tidak baku (tidak standard) lagi, walaupun pemerintah telah membuat peraturannya, namun sebagian besar perguruan tinggi hanya mematuhi sebagian dari peraturan tersebut. Hal ini tidak dapat disalahkan, karena perkembangan rumpun ilmu yang sangat pesat dan memunculkan cabang-cabang ilmu baru yang merupakan integrasi dari beberapa rumpun ilmu, sehingga menyulitkan perguruan tinggi untuk mengelompokkan cabang tersebut terhadap rumpun ilmu yang dibuat pemerintah.
Demikian pula dengan cara membuat singkatan gelar/sebutan tersebut, masyarakat cenderung membuat singkatan sendiri yang justru lebih populer dibandingkan aturan EYD Bahasa Indonesia.
Di bawah ini diberikan kurikulum/mata kuliah dan prospektus (kompetensi alumnus, prospek kerja/karir lulusan, dsb). Untuk mata kuliah program studi Profesi Keperawatan (NERS) yang disampaikan disini adalah irisan (dan sebagian gabungan) dari kurikulum beberapa perguruan tinggi, sehingga dimungkinkan beberapa mata kuliah pilihan tidak ada di perguruan terkait, atau nama mata kuliahnya sedikit berbeda.
Prospektus Profesi Keperawatan (NERS)
Tujuan Pendidikan Program Studi Profesi Keperawatan (NERS)
Terbentuknya insan profesional di bidang keperawatan, berperan dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab di semua tatanan kesehatan serta peduli terhadap perubahan tehnologi dan lingkungan.
Melaksanakan peran dalam pembangunan nasional di bidang kesehatan melalui upaya dalam pendidikan, penelitian dan pencapaian profesionalisme.
Melaksanakan pembangunan IPTEK keperawatan dengan penekanan pada kemampuan memecahkan masalah kesehatan dan meningkatkan derajat kesehatan masyarakat.
Melaksanakan penelitian ilmiah yang berguna dalam bidang ilmu keperawatan.
Kompetensi Lulusan Profesi Keperawatan (NERS)
Lulusan Program Studi Profesi Keperawatan (NERS) dibekali dengan pengetahuan, etika profesi, kepekaan, ketrampilan dan kemampuan sebagai Sarjana Keperawatan yang memenuhi standard kompetensi utama dan kompetensi umum seperti berikut ini.
Standard Kompetensi Utama Lulusan Profesi Keperawatan (NERS)
Mampu melaksanakan profesi keperawatan dalam suatu sistem pelayanan kesehatan, khususnya pelayanan asuhan keperawatan dasar sampai tingkat kerumitan tertentu secara mandiri kepada individu, keluarga & masyarakat berdasarkan kaidah-kaidah keperawatan
Mampu mengelola pelayanan keperawatan profesional secara bertanggung jawab dan menunjukkan sikap kepemimpinan.
Mampu mengelola kegiatan penelitian keperawatan dasar dan terapan yang sederhana dan menggunakan hasil penelitian serta perkembangan IPTEK untuk meningkatkan mutu dan jangkauan pelayanan asuhan keperawatan.
Mampu berperan aktif dalam mendidik dan melatih calon perawat dan tenaga keperawatan serta berperan dalam berbagai program pendidikan tenaga kesehatan lain.
Mampu mengembangkan diri secara terus-menerus untuk meningkatkan kemampuan profesionalnya serta meningkatkan daya saingnya.
Mampu memelihara dan mengembangkan kepribadian serta sikap yang sesuai dengan etika keperawatan dalam melaksanakan profesinya.
Mampu berperan aktif sebagai anggota masyarakat yang kreatif, produktif dan terbuka untuk menerima perubahan serta berorientasi ke masa depan
Profesi dan Karir Lulusan Profesi Keperawatan (NERS)
Lulusan Profesi Keperawatan (NERS) dapat bekerja dan berkarir sebagai tenaga ahli keperawatan, tenaga ahli kesehatan, peneliti keperawatan / kesehatan, pendidik atau penyuluh keperawatan / kesehatan, atau tenaga pengelola pelayanan kesehatan di Instansi Pemerintah atau Swasta (Rumah Sakit, Puskesmas, Poliklinik, Departemen / Dinas Kesehatan Pusat atau Daerah, dsb), Lembaga-lembaga Penelitian dan Pengembangan bidang kesehatan, Institusi Pendidikan Negeri atau swasta (Perguruan Tinggi Negeri/Swasta, Sekolah-sekolah, Lembaga Pelatihan/Kursus, dsb) di Indonesia maupun di Mancanegara (luar negeri).
